2010年10月23日星期六

學習的障礙

對我來說,學習心中心法的第一大障礙是打坐。一天忙碌的工作後,回家剩下短短的時間,每天不間斷的,還能抽出兩個小時來打坐,實在是有點奢華,甚至這對大部份人來說是天方夜譚。這得來的方便,當然最要感謝家人體諒,也不敢抹去是自己的固執。每天兩小時躲在房間打坐,現在已開始成為習慣了,也接近老師說的打坐『融入生活』。

自從灌頂後,學習手印就出了問題,這也是我的第二大障礙。由於我的手比較肥胖、手掌厚而手指比較短(現在才覺得短),所以打起手印來,總是做不到要求的姿勢;有時勉強能做到一次,可是就會很痛,過幾天手指也腫了起來。為此事請教了老師,老師說這不能急,要先練習好,然後才正式開始。

練習了三個星期,找到了個方法,就是(手肥胖、手掌厚、手指短)最初學習打手印,必須要先“熱身”,先為手指做熱身動作,不要一下子就打要求的手印,過五至十分鐘才正式打手印,這樣做終於可以打到要求的手印了,雖然仍然會很痛,不過這應該不是長期性的,慢慢會減輕。另外要經常為手指、手指關節(尤其是指節兩側)、手指手掌節按摩,這一來可以減輕痛楚,也能令手指比較柔軟。

2010年10月17日星期日

開始學習心中心法

印心宗(即大愚祖師創立的)的心中心密法,雖然不需要前行或加行,不過以密宗的九乘次第分類,心中心密法屬於最高層的無相密,所以在學習心密(心中心密法)之前,學人必須對顯教(即九乘次第的外三乘)有一定的認識,如般若類等經典。

為了了解心密,在學習前必定要先閱讀印心宗祖師門的文章,尤其是三祖元音老人的作品。我在今年農曆新年,在網絡上找《楞嚴經》註解時,有幸找到元音老人的文章;這位老人也是熟讀楞嚴,在他文章的字裡行間不時也用《楞嚴經》的經文來解釋。而老人最經常說的話是“不求神通,念咒要心念耳聞”;“不求神通”是保護學人不走入歧路,而“念咒要心念耳聞”是心密的法要,這兩句要時刻記著。

對心密有初步了解後,就可以學習打坐;學習打坐前當然要先聯絡上一位心密的傳法老師(因為元音老人在二千年已經示入涅了,老人在世時指定了多位的傳法老師),在「心中心法佛教印心宗網站」或「佛心中心道場」都可以找到傳法老師,在學習打坐時出現的問題可以立刻請教傳法老師。為了避免正式學習時不適應打坐而退心,在學習前先學習「六字大明咒」,六字大明咒沒有兩小時的規定,開始時可以打半小時、慢慢加到一小時、然後一個半小時直至兩個小時,這時就可以請傳法老師灌頂傳法。

要成功完成一千坐的心密,必須將打坐的時間融入自己的生活裡面,而在正式學習心密前,必須將咒念熟,手印也要練習熟習(有些人打手印不痛,但有些人很痛,我就屬於很痛這類,所以需要更長時間練習),方可以水到渠成。

2010年10月2日星期六

傳法老師(之一) ── 齊志軍

齊志軍,佛教居士,1949年生,1977年畢業于河南鄭州大學物理系,後長期從事電子儀器儀錶設計開發工作,電子技術工程師。青年學佛,退休後居住北京。

1989年受心中心法灌頂。後精進打坐、觀照,並經音阿闍黎多番錘鉗,終得首肯:空假不立中亦無,化作春泥群倫護。並付傳法灌頂資格,囑以廣弘心中心法。自此,齊志軍老師不辭辛勞,大江南北,建寺迎僧,傳法灌頂。

齊志軍老師修證甚深,接引學人卻不尚奇特境界和華麗辭藻,或是引導學人從根本下手,明見心性;或是懇切勸導學人以淨土為歸,老實修證。老師博通經藏、通宗通教,與人對答活潑灑脫、不拘一格,時而風馳電掣、當頭棒喝;時而和風細雨、娓娓道來。師出言吐語皆是自性胸襟中流出,無一不切中學人妄想執著的要害,盡顯禪師古風!

音阿闍黎曾在信中感慨讚歎:“雖然我們相隔很遠,但卻心心相印,無絲毫隔閡”、“你於佛法能融會貫通,實堪欣慰。將來荷擔如來家業者,豈即吾子志軍乎!”    音阿闍黎晚年在整理《佛法修證心要》時,把《心經訣隱》書稿寄與老師,邀請作序

齊志軍老師以 "lvm" 為網名,經常在論壇指導後學,而且有問必答。
 
網上視頻點播: 齊志軍老師專訪


應網友之邀,對宋代大慧宗杲禪師《宗門武庫》的詮釋:《鋸解秤砣》 


論壇的問答集錦:《心壇擷英》